第38课

三.1.答案（3）。您家孩子现在能自己走路了吗？「で」在这里表示方式，方法。

2.答案（3）。这本字典的字太小了，看不了。动词可能形的否定形式，表示没法做某事。

3.答案（4）。考试明明不难，却完全不会做。「のに」接在句中，即“XのにY”的形式，表示预测落空，结果超出预料之外，“原以为……却……”。

4.答案（2）。给学生一张照片。

5.答案（3）。这把菜刀很锋利，不管什么东西都能切。「でも」在这里表示“无论”。

6.答案（2）。老师说希望你尽快回来。「ように」 前面加动词的基本形。

7.答案（1）。如果课长回来了，大家也回来了。

8.答案（2）。如果是信封，最好在邮局买。「なら」在这表用于陈述自己的意见或者想法。

9.答案（1）。如果回家的话，请给我发信息。在表示“如果……”之类的假定条件时，多用「たら」或者「ば」，但是「ば」后面的小句不能用「～てください」等表示一致的形式。

10.答案（2）。因为认真地做了，所以完成的很好。动词基本形+「ようになります」表示能力、习惯等变成了某种状态。

四．1.答案（1）。和在日本的姐姐没有任何联系。「から」表示动作的起点。

2.答案（2）。因为台风，停电了。「ために」在这里表示原因、理由。

3.答案（2）。昨天没有睡好，所以今天特别困。「それで」表示“因此，所以”。

4.答案（1）。小野为了让花开，每天给花浇水。「ために」在这里表示目的。

5.答案（3）。一到周末，就看看电影啦，购物啦，非常开心。「～とか～とか」前面接动词的基本形，表示“列举同样性质的几个例子，……啦……啦”。

6.答案（1）。如果是这种小箱子的话，连小孩子都能随身携带。名词+「でも」，在这里表示举出一个极端的例子，意为“即便……”。

7.答案（3）。她家在几楼，知道吗？「か」在这里是疑问助词。

8.答案（4）。「～になる」表示“变成……”，表示自然地变化结果。

9.答案（1）。烟对身体不好。「に」在这里表示对象。

10.答案（3）。店里面陈列着春季上品。「並ぶ」为自动词，前面用「が」来提示。