第14课

一、二题 答案详解略

 

 

三、从下列选项中选取与例句或划线部分相近的词或句子。

1.(3) 句意为“我吃过午饭后出去”。“动词「て」形+「てから」+动词”用来表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生,表示动作发生的先后顺序;「食べた後」表示“吃完之后……”,强调动作发生的先后顺序;「食べる前」表示“吃之前”;「食べてすぐ」强调“立刻做……”。

 

2.(2) 句意为“小李的日语相当不错”。「意外に」表示“意外地”;「とても」表示“非常、很”;(3)的搭配形式错误。

 

3.(3) 句意为“整理了昨天的会议记录,给小野看了”。选项(1)表示“我看了记录”;选项(2)表示“我没看记录”;选项(3)表示“我把记录整理了一下,让小野(给我)看了”,「~てもらう」表示说话人(或说话人一方)接受他人为自己进行某动作、行为。

 

4.(3) 句意为“昨天下午干嘛了?/去了趟超市,然后就回家了”。「それから」表示“还有、再加上、然后”;「これから」表示“从现在起、从现在开始”;「いまから」表示“从现在起、从现在开始”;「そして」表示“然后、而且”。故选(3)。

 

5.(1) 句意为“小李已经下班了(走了)”。「もう」在这里表示“已经”;选项(1)表示“日程表已经用传真寄过去了”;(2)表示“不好意思,声音好像听不太清楚,能不能请您再说一遍呢?”;(3)表示“我觉得作业马上就要做完了”。

 

 

四、从下列选项中选择正确的助词。

1.(1) 句意为“小李每天早上八点离开家”。「を」与动词「出ます」、「卒業します」等搭配使用时,表示离开的场所。

 

2.(3) 句意为“等会儿请用传真发给我”。「动+てください」表示请求某人做某事,「する」加「て」变成「して」,故选(3)。

 

3.(1) 句意为“吃了午饭后出门”。「てから」是固定语法,表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时使用,但「てから」不能在一个句子中反复使用两次以上,相当于汉语的“……之后……”。

 

4.(1) 句意为“我明年大学毕业”。「を」与动词「出ます」、「卒業します」等搭配使用时,表示离开的场所。

 

5.(4) 句意为“这个公交车经过北京大学吗?”。「を」表示经过的场所,常与「通ります」、「渡ります」、「過ぎます」等动词连用。

 

 

五、从下列选项中选择恰当的单词。

1.(3) 句意为“小李,直接回家吗?/不,去银行取了钱之后再回家”。「お金をとる」是固定搭配,表示“取钱”,「とる」加上「て」变成「とって」;选项(1)的原形是「だす」表示“拿出、掏出;寄出、发出”;「おろす」表示“从交通工具上下来;弄下、取下”。

 

2.(3) 句意为“这个用航空邮件寄吗?/是的,就那样吧”。「する」加「て」变成「して」。

 

3.(3) 句意为“请在这里写上您的住所和姓名”。「書く」是一类动词,加上「て」变成「書いて」,故选(3)。「动+てください」表示请求某人做某事。

 

4.(3) 句意为“我吃完饭以后,去青年公园散步”。「てから」是固定语法,表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时使用,相当于汉语的“……之后……”。「食べる」是二类动词,加上「て」变成「食べて」。

 

5.(2) 句意为“让我看一下报道的原稿”。「みせる」如果省略对象时,是“让我看”的意思;如果是「Aさんにみせる」则是“让A看”的意思。选项(1)是“吃”的意思;选项(3)表示“看得见、能看到”。

 

 

六、七题 答案详解略


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