第24课

一、二题 答案详解略

 

 

三、从下列选项中选取与例句或划线部分意思相近的词或句子。

1.(1) 句意为“儿子终于大学毕业了”。「とうとう」是副词,相当于汉语的“终于、结局、到底”;「やっと」表示“好不容易、终于”;「途中(とちゅう)で」表示“中途、途中”;「なかなか」表示“颇、很、非常、相当”。

 

2.(1) 句意为“刚才的事我一定会传达给吉田科长的”。「必ず」表示“一定、必定”;「きっと」表示“一定、必然”;「ぜひ」是陈述副词,和表示愿望的「~てください/~てほしい/~たい」等相呼应。「ぜひ~てください/~てほしい」表示强烈希望别人做某事,「ぜひ~たい」表示自己特别想做某事。文中的「致します」是自谦语,可知是自己要做某事,「ぜひ」表示自己时,就没有“一定”的意思了,排除;「たぶん」表示“大概、或许”。

 

3.(2) 句意为“妈妈,红色毛衣在哪?/嗯……,好像是在抽屉里”。「たしか」表示“似乎、大概、根据记忆有相当把握的推断”;「必ず」表示“一定、必定”;「たぶん」表示“大概、或许”;「きっと」表示“一定、必然”。

 

4.(3) 句意为“会议结束之后,再商谈一次”。「相談する」表示“商量、协商、协议;商谈、商定”;「言う」表示“说、讲”;「探す」表示“查找、寻找、找”;「打ち合わせをする」表示“商量、商洽”。故选(3)。

 

5.(2) 句意为“去机场给老师送行”。「見送り」表示“送行、送别”;「目で追う」表示“盯着看(移动的物体)”;「出発を送る」表示“送行”;选项(3)表示“不插手,让它自己过去”。

 

 

四、从下列选项中选择正确的助词。

1.(3) 句意为“刚才老师说什么了?”。「を」表示动作的对象。

 

2.(3) 句意为“有一天,也许这本书会有用”。「役に立つ」是惯用搭配,表示“有用处、有益处”。

 

3.(3) 句意为“注意安全(路上小心)”。「お気をつけて」表示“注意、小心”,是固定搭配。

 

4.(4) 句意为“一直以来承蒙关照了”。「世話になる」是惯用句,表示得到别人帮助。

 

5.(3) 句意为“我吃饱了”。「が」表示动作或作用以及性质或状态的主体。

 

 

五、从下列选项中选择恰当的单词或句子。

1.(2) 句意为“关于日本的茶道你是怎么想的?”。「について」相当于汉语的“关于……”;「によって」相当于汉语的“根据……(不同)”;「にとって」表示“对于……来说”。

 

2.(3) 句意为“森想调到中国工作”。「と思います」用来形容第一人称或第二人称(用疑问的形式);当主语是第三人称时只能用「と思いました」(过去)或「と思っています」。故选(3)。

 

3.(3) 句意为“我觉得小李明天不会来”。「こない」是「きません」的简体形式。选项(1)错误;选项(2)是过去式。

 

4.(3) 句意为“怎么去东京塔?”。「どうやって」表示询问方法,“怎么样、如何”。选项(1)表示询问理由,“为什么”;选项(2)表示程度,“多久、多少钱”。

 

5.(3) 句意为“森调到北京区工作的话,虽然会有点寂寞,但是也没办法呢”。由句中的「と」可知,这是假设,因此森还没有去北京,(1)不成立;选项(2)表示高兴,但是后文的「仕方がない」表示“没有办法、没法子”,含有一种无奈的口吻,因此也不成立。选项(3)表示将会变得寂寞。

 

 

六、七题 答案详解略


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