一、二题 答案详解略
三、从下列选项中选取与例句或划线部分意义或用法相近的词或句子。
1.（3） 句意为“这里不可以停车”。“动词基本型+「ことができます」”除了表示能力之外，还表示允许，否定形式是「できません」。选型（1）表示“这里停车也可以”；选项（2）表示“把车停在这里也没关系”；选项（3）表示“这里不可以停车”，「てはいけません」表示禁止。故选（3）。
2.（2） 句意为“放在便利店门口的伞谁都可以使用”。“动词基本型+「ことができます」”除了表示能力之外，还表示允许。选项（1）表示“我会包饺子”，这是表示能力；选项（2）表示“可以把行李放在这里”，表示允许；选项（3）表示“我会开车”，表示能力。所以选（2）。
3.（3） 句意为“再来一瓶啤酒”。这里的「もう」表示“再、还”；选项（1）表示“已经吃过了”，表示“已经”的意思；选项（2）表示“（我觉得）应该马上就要来了”，表示“马上、就要”；选项（3）表示“再联系一次”，表示“再”，所以选（3）。
4.（2） 句意为“店员给了小野建议”。「アドバイス」表示“忠告、劝告、建议”；「説明」表示“说明、解释”；「助言」表示“忠告。建议”；「連絡」表示“通知、通报；联系、联络”。
5.（2） 句意为“不用每天洗头”。「シャンプー」是洗发精的意思，也可以表示洗头。选项（1）表示“洗身体”；选项（2）表示“洗头”；选项（3）表示“洗澡、泡澡”。
四、从下列选项中选择正确的助词。
1.（3） 句意为“大家一起去吃饭吧”。「みんなで」的「で」表示动作主体的样态，大家一起……。
2.（4） 句意为“房间里有人吗？”疑问词「いつ」、「どこ」、「だれ」后续「か」，表示不确定。
3.（1） 句意为“我最喜欢登山”。「好きです」、「嫌いです」、「怖いです」等表达情感的词就可以用“名词1「は」 名词2「が」 （一类、二类形容词）です」”来表示。
4.（3） 句意为“小野不会做中国菜”。“动词基本型+「ことができます」”表示能力，还表示允许。
5.（2） 句意为“在上课之前，请把上次学习的内容复习一遍”。“动（基本形）+「前に」、～”表示一个动作在另一个动作之前发生。
五、从下列选项中选择恰当的单词或句子。
1.（2） 句意为“我对做饭感兴趣”。「興味があります」表示“对……感兴趣”；选项（1）表示“爱好、喜好”，如果改成「私の趣味は料理です」也是正确的；选项（3）表示“趣味”。
2.（1） 句意为“史密斯先生会弹钢琴”。「弾く」表示“弹奏（乐器）”；「習う」和「勉強する」都是表示“学习、学”。
3.（3） 句意为“我要一份牛排，还有一瓶啤酒”。「それから」表示“还有、再加上”；「これから」表示“今后、从这（这）开始、接下来”；「いまから」表示“从现在起、从现在开始”。
4.（1） 句意为“我喜欢收集邮票”。「集める（あつめる）」表示“收集、集合”；「まとめる」表示“汇集、集中；总结；统一”；「整理（せいり）する」表示“整理、整顿、收拾”。
5.（1） 句意为“科长人很亲切，总是请大家吃日本料理”。「ごちそうします」表示请别人吃饭；「ごちそうになります」表示接受款待、被请客吃饭，但前面一般用「は」或「が」；「ごちそうさまでした」表示我吃饱了或者谢谢款待的意思。
六、七题 答案详解略