第2课

一、二题 答案详解略

 

 

三、从下列选项中选取最恰当的一项完成句子。

1.2) 本题考查询问事物的属性,句意为“这(物)是什么?”。「どれ」和「なん」都是对物的提问。「なん」表示“什么”;选项(1)的「どれ」表示“哪一个”;选项(3)的「だれ」表示“谁”。

 

2.2) 本题考查从属关系的省略用语,句意为:“那把伞是谁的?”。「だれの」是「だれの傘」的省略语,选项(1)的「だれ」表示“谁”; 选项(3)的「どれ」表示“哪一个”。

 

3.3) 本题考查「どの」,句意为“哪个收音机?/那个收音机”。由于后项回答用的是「あの」,故前项应该与之对应,用「どの」;选项(1)的「どれ」表示“哪一个”,一般单独使用,不加体言;选项(2)的「どれ」是指示代词,不能后续「の」。

 

4.(2) 本题考查登门拜访时的寒暄语,句意为“有人在家吗?/哪一位?”。「だれ」与「どなた」的意思相同,不过,后者为敬语用法。由于后项用了委婉的表现形式「でしょう」、因此前面应该用「どなた」;选项(3)的「どれ」用来表示物。

 

5.(1) 本题考查询问年龄的礼貌用语,句意为“吉田先生多大了?/51岁了”。询问别人年龄时,一般用「何歳ですか」、「おいくつですか」来表示礼貌,当问的是小孩的时候,可以直接用「何歳?」、「いくつ?」的形式;选项(3)的「いくら」一般用于询问价格或表示程度。

 

6.(2) 本题考查「どれ」,句意为“小野的词典是哪个?/那个”。 由于后项回答用的是「あれ」,故前项应该与之对应,用「どれ」表示哪一个;选项(1)的「どの」也表示哪一个,但一般后续体言;选项(3)的「なん」表示什么,与句意不符。

 

7.(1) 本题考查指示代词「これ/それ/あれ」,句意为“那是什么?/这是法语书”。 「これ」为近指,表示距说话人较近的事物,意为“这、这个”; 「それ」为中指,表示距听话人较近的事物,意为“那、那个”; 「あれ」为远指,表示距说话人和听话人都远的事物,意为“那、那个”。「これ」与「それ」对应,「あれ」与「あれ」对应;选项(2)的「どれ」表示“哪一个”。还有一种情况下,当说话人与听话人位于同一位置、面向同一方向时,这题答案用「それ」,由于答案中没有此选项,故排除。

 

8.(3) 本题考查指示代词「これ/それ/あれ」,句意为“那是什么?/那是钟表”。 「これ」为近指,表示距说话人较近的事物,意为“这、这个”; 「それ」为中指,表示距听话人较近的事物,意为“那、那个”; 「あれ」为远指,表示距说话人和听话人都远的事物,意为“那、那个”。「これ」与「それ」对应,「あれ」与「あれ」对应。

 

9.1) 本题考查「どうぞ」的用法,句意为“这是日本的特产,请收下。/太感谢了”。 这里的「どうぞ」一般用于请别人收下东西或劝别人吃东西时;选项(2)的「どうも」一般后续「ありがとう」、「すみません」,表示加强某种感情;选项(3)的「はい」表示肯定回答。

 

10.(3) 本题考查「方」的用法,句意为“那位是谁?”。「方」是敬语的表现形式,一般用于对长辈、工作单位的上司等应该尊敬的对象,或者是初次见面的人以及交往不多的人使用,因此后面应该用含有敬意的「どなた」;选项(1)的「だれ」也表示“谁”,但是会让人觉得不礼貌;选项(2)的「なん」表示“什么”,不符合题意。

 

 

四、从下列选项中选择正确的助词。

1.3) 本题考查表示所属关系的「の」,句意为“森的钥匙是哪一个?”。助词「の」连接名词和名词,表示所属,相当于汉语的“的”;选项(1)的「は」用于提示主题;选项(2)的「も」表示也;选项(4)的「か」表示疑问,一般放在句末。

 

2.(1) 本题考查表示所属关系的「の」,句意为“那辆车是谁的?”。「だれの」是「だれの車」的省略语。助词「の」连接名词和名词,表示所属,相当于汉语的“的”; 选项(2)的「か」表示疑问,一般放在句末;选项(3)的「は」用于提示主题;选项(4)的「も」表示也。

 

3.(3) 本题考查「わあ」的用法,句意为“哇,是真丝手绢啊”。「わあ」表示感动或者吃惊时发出的声音,在这里,「か」表示感叹和惊讶的意思;选项(1)的「の」一般用于所属关系中,或用于简体句句末;选项(2)的「も」表示也;选项(4)的「は」用于提示主题。

 

4.(1) 本题考查固定搭配「だれですか」,句意为“那个人是谁?”。选项(2)的「の」一般用于所属关系中,或用于简体句句末;选项(3)的「も」表示也;选项(4)的「は」用于提示主题。

 

5.(2) 本题考查表示所属关系的「の」,句意为“那个包是谁的?/是我的”。「わたしの」是「わたしのかばん」的省略语;选项(1)的「か」表示疑问,一般放在句末;选项(3)的「も」表示也;选项(4)的「は」用于提示主题。

 

6.(4) 本题考查「は」的用法,句意为“这是什么?”。「は」用于提示主题;选项(1)的「か」表示疑问,一般放在句末;选项(2)的「が」一般用于当句子中有两个主语时,用于提示小主语;选项(3)的「も」表示也。

 

7.(2) 本题考查「は」的用法,句意为“那是铃木老师”。「は」用于提示主题;选项(1)的「が」一般用于当句子中有两个主语时,用于提示小主语;选项(3)的「も」表示也;选项(4)的「か」表示疑问,一般放在句末。

 

8.(3) 本题考查「か」的用法,句意为“那个人是大学的学生吗?”。「か」表示疑问;选项(1)的「も」表示也,一般位于句中;选项(2)的「の」一般用于所属关系中,或用于简体句句末;选项(4)的「は」用于提示主题,一般位于主语之后。

 

9.(4) 本题考查表示所属关系的「の」,句意为“那是日语书(日语的书)”。选项(1)的「か」表示疑问,一般放在句末;选项(2)的「は」用于提示主题,一般位于主语之后;选项(3)的「も」表示也。

 

10.(2) 本题考查表示所属关系的「の」,句意为“百货商店在展览馆的旁边”。 选项(1)的「か」表示疑问,一般放在句末;选项(3)的「も」表示也;选项(4)的「は」用于提示主题,一般位于主语之后。

 

五、六题 答案详解略


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